Este programa está diseñado con el único objetivo de acercar de manera lúdica, a los niños comprendidos entre las edades de tres (3) a cinco (5) años, en los conceptos básicos de la música, para así lograr una base sólida en la construcción de la identidad musical del niño. En este programa aprenderá los conceptos musicales básicos, que son importantes en todo ambiente musical, en un lapso de tiempo de seis (6) meses y la intensidad horaria será de una (1) vez a la semana, las clases serán de carácter grupal y al final del semestre participarán en un recital diseñado exclusivamente para ellos y de esta manera comenzar a desarrollar el sentido de la expresión musical.

Los conceptos musicales básicos son:

1. Clasificación de los instrumentos:

   Este aspecto es fundamental para la formación integral del niño en el ambiente musical, el objetivo fundamental es que tenga la capacidad de clasificar y reconocer los instrumentos por familias y que tenga conocimiento de las diferencias entre los mismos.

2. Discriminación de alturas:

   En este aspecto, los niños tendrán la capacidad de reconocer y diferenciar los sonidos bajos y altos.

3. Aprendizaje de las figuras rítmicas:

   En este aspecto, los niños tendrán la capacidad de aprender, diferenciar e interpretar las diferentes figuras rítmicas y sus respectivos silencios.

4. Aprendizaje de las claves (Sol, fa, do):

   En este aspecto, los niños aprenderán el uso de las claves musicales, su ubicación en el pentagrama y la forma como se escriben.

5. Ubicación de las notas en el pentagrama:

   En este aspecto, los niños aprenderán las notas musicales y su ubicación en el pentagrama de acuerdo a la clave que se esté usando.

SEGUNDO GRUPO. (DE 6 A 8 AÑOS)

En este grupo, los niños estarán en tres (3) ciclos; cada uno de estos con una duración de dos (2) meses; con una duración total de seis meses y estos ciclos se explicaran a continuación:

1. Fundamentos musicales:

   En este ciclo, de manera grupal, se reforzarán los conceptos musicales de manera intensiva y profunda. Se realizará una aproximación más detallada en conceptos musicales como, lectura rítmica, melódica y ritmo – melódica. Reconocimiento auditivo y construcción de estructuras musicales como intervalos, triadas y acordes. Análisis musical de diferentes obras y géneros musicales.

2. Aproximación instrumental:

   En este ciclo, de manera grupal, se le dará la oportunidad de conocer de manera interactiva diferentes instrumentos musicales con el fin de crear un vínculo con el instrumento que el estudiante decida aprender a interpretar. Para esto la fundación ofrece los siguientes instrumentos:

   • Guitarra
   • Piano
   • Batería
   • Violín
   • Canto

   Si dentro de este grupo de instrumentos, el niño no encuentra afinidad con ninguno de ellos, se podrá ofrecer el instrumento que el niño prefiera, cabe resaltar que, esta decisión es exclusiva del estudiante, ya que si hay una interacción diferente, el estudiante puede perder la motivación.

3. Introducción instrumental:

   En este ciclo, de manera individual, el estudiante tendrá un espacio de dos (2) meses, para estudiar de manera profunda el instrumento que haya escogido.

Este programa está diseñado para que usted, de manera grupal, aprenda a interpretar los instrumentos que están dentro de esta categoría, que es exclusiva para los siguientes instrumentos musicales:

• Piano
• Guitarra Acústica
• Guitarra Eléctrica
• Canto

El cupo máximo de estudiantes en esta categoría es de cuatro personas y este programa tiene inscripciones todo el año. La intensidad horaria comienza a partir de una vez por semana hasta cuatro veces por semana, las clases en este programa tienen una duración de 90 minutos y los horarios son suministrados por la fundación y estos son fijos. La apertura de la clase se da con un mínimo de dos estudiantes.

Este programa está diseñado para que usted, de manera individual o personalizada con el docente, aprenda a interpretar el instrumento de su predilección, en este programa la duración de la clase es de sesenta (60) minutos y tiene una intensidad horaria que van desde una vez por semana hasta cuatro veces por semana, en este programa el horario es flexible y programable. Adicional a esto ofrecemos paquetes que son bastante atractivos y completos y estos se explicarán a continuación:

• Paquete dos por dos
  Este programa tiene cuatro formas de tomarse y las voy a explicar a continuación.
  1. Forma 1: Una persona que quiera aprender dos instrumentos, las clases se distarán de manera personalizada con una duración de una hora.
  2. Forma 2: Dos personas que quieran aprender cada una un instrumento, las clases se dictarán de manera personalizada con una duración de una hora.
  3. Forma 3: Una persona que quiera aprender un instrumento y como complemento se le enseñará de manera grupal piano. La clase del instrumento tendrá una duración de una hora y la de piano; por ser grupal; tendrá una duración de noventa minutos.
  4. Forma 4: Una persona que quiera aprender un instrumento acompañada de una clase grupal o colectiva del mismo. La clase del instrumento tendrá una duración de una hora y la clase grupal o colectiva tendrá una duración de noventa minutos.
• Paquete tres por tres
  Este programa tiene cuatro formas de tomarse y las voy a explicar a continuación.
  1. Forma 1: Una persona que quiera aprender tres instrumentos, las clases se dictarán de manera personalizada con una duración de una hora por cada instrumento.
  2. Forma 2: Tres personas que quieran aprender cada una un instrumento, las clases se dictarán de manera personalizada con una duración de una hora por cada instrumento.
  3. Forma 3: Una persona que quiera aprender dos instrumentos y como complemento se le enseñará de manera grupal piano. Las clases delos instrumentos tendrán una duración de una hora y la de piano; por ser grupal; tendrá una duración de noventa minutos.
  4. Forma 5: Una persona que quiera aprender dos instrumentos y una persona que quiera aprender un instrumento, las clases serán personalizadas cada una con una duración de una hora.

Este programa está diseñado para las personas que deseen ingresar a la carrera de estudios musicales en las diferentes universidades de Bogotá. El objetivo principal de este programa es la preparación integral del estudiante, no solo para que logre ingresar a la universidad, sino también prepararlo para afrontar los primeros semestres de la carrera. Este programa tomó como base las pruebas de admisión de las universidades javeriana, pedagógica, academia superior de artes de Bogotá (A.S.A.B), universidad nacional de Colombia, universidad del Bosque y la universidad central. Las materias que se ven en este programa son de alta exigencia por parte del cuerpo docente de la fundación y estas se dividen en cuatro áreas:

• Área Básica
  Se compone de cuatro materias cuya duración es de noventa (90) minutos y una intensidad horaria de dos veces por semana, estas materias son:
  
  • TEORIA MUSICAL
  • SOLFEO.
  • ENTRENAMIENTO AUDITIVO.
  • PIANO COMPLEMENTARIO.
  
  
• Área de interpretación
  Se compone de una clase instrumental, que es totalmente individual con una duración de sesenta (60) minutos y una monitoria instrumental, que se desarrolla grupalmente (con un cupo máximo de cinco (5) personas) y una duración de noventa (90) minutos. Los instrumentos son:
  

Canto Lírico Canto Jazz Batería Bajo Jazz (Eléctrico) Clarinete Flauta Traversa Fagot Guitarra Clásica Guitarra Jazz (Eléctrica)

Oboe Piano Clásico Piano Jazz Saxofón Clásico Saxofón Jazz Trompeta Clásica Trompeta Jazz Trombón Clásico Trombón Jazz

• Área de composición
  Se compone de una clase instrumental, de una duración de sesenta (60) minutos, la monitoria instrumental; clase grupal; con una duración de noventa (90) minutos y la clase de taller de composición, con una duración de 90 minutos y una intensidad horaria de dos veces por semana.
  
  
• Área de ingeniería de sonido
  Se compone de una clase instrumental, de una duración de sesenta (60) minutos, la monitoria instrumental; clase grupal; con una duración de noventa (90) minutos y la clase de taller de ingeniería, con una duración de 90 minutos y una intensidad horaria de dos veces por semana.